Obsah
Študenti predškolského veku majú radi tematické aktivity, takže rodičia a učitelia môžu vytvárať aktivity, ktoré pomôžu študentom spoznávať opice a ich vlastnosti. Ak je to možné, vyzdobte miestnosť obrázkami opíc a požiadajte študentov, aby vyfarbili figúrky. Aktivity prispôsobte úrovni pozornosti a zručností študentov.
Ako sa podobáme
Predškolskí študenti sa učia podobnosti a rozdiely medzi vecami. Pretože ľudia aj opice sú cicavce, pomôžte im pripraviť tabuľku, ktorá ukazuje rozdiely a podobnosti. S triedou vytvorte tabuľku s dvoma kategóriami. Požiadajte študentov, aby premýšľali o podobnostiach a rozdieloch a požiadajte niektorých dobrovoľníkov, aby nakreslili obrázky, ktoré ich znázorňujú. Študenti môžu napríklad kresliť obrázky znázorňujúce oči, prsty na rukách a nohách a ďalšie charakteristiky zdieľané v stĺpci podobnosti. Veci ako vlasy alebo schopnosť držať sa nohami sa dajú porovnať s vlasmi ľudí a vzpriamenou chôdzou. Ak študenti nerozumejú tabuľkám, môžete ich jednoducho požiadať, aby nakreslili svoje nápady na kúsok papiera a spoločne ich neformálne vysvetlili.
Fyzický pohyb
Prestávka na fyzickú aktivitu pomáha udržiavať študentov v zábave, pretože nie sú schopní sa dlhodobo sústrediť. Ukážte obrázky rôznych druhov opíc a požiadajte študentov, aby pohybovali telami tak, ako to robí opica. Napríklad pavúk opičí má dlhé končatiny s veľkými nohami. Požiadajte študentov, aby pohybovali rukami a rukami ako toto zviera.
Kde žijú
Naučte študentov o biotopoch opíc pomocou jednoduchej priraďovacej hry. Vytvárajte rôzne plagáty s rôznymi navrhnutými biotopmi, napríklad s tropickým lesom, horami alebo stromami. Vystrihnite rôzne druhy opíc a zalaminujte ich tak, aby vydržali v detských rukách. Prilepte suchý zips za každý kúsok a opačnú stranu suchého zipsu na plagátoch. Požiadajte ich, aby umiestnili každú opicu na správne stanovište. Deti by nemali chápať myšlienku prvotného biotopu, preto si nájdite čas a diskutujte o rôznych druhoch „domov“, kde žijú zvieratá.
Zodpovedajúce opice
V predškolskom veku sa deti učia, ako spájať predmety. Vytvorte hru podobnú pexesu s figúrkami opíc. Vložte dve zodpovedajúce figúrky na dve samostatné karty. Po vytvorení asi tucta zamiešajte karty, otočte ich a požiadajte študentov, aby si zahrali pexeso. Prvé dieťa musí otočiť kartu a potom ďalšie. Ak sa zhodujú, musí odstrániť karty z hry. To isté musí urobiť aj ďalšie dieťa. Keď sa budú hrať ďalej, deti uvidia rôzne karty a ľahko sa zhodujú. Hra končí, keď sú zladené všetky karty.
