Obsah
Hoci materská škola je zábavný čas, existujú desiatky lekcií, ktoré by sa deti v tejto vekovej skupine mali naučiť pred prechodom do prvej triedy. Študenti, ktorí nie sú pripravení na materskú školu, majú niekedy problémy s prispôsobovaním sa prostrediu v triede a sú zanechaní. Školka pripravuje deti rôznymi spôsobmi, akademicky a sociálne.
Akademické výhody
Byť študentom je zručnosť, ktorú by deti mali praktizovať. Nezletilí majú zvyčajne problémy s pokojným a nasledujúcim smerovaním, väčšina programov matky im pomáha naučiť sa dodržiavať tieto pravidlá. Táto školská fáza ich tiež učí zdvihnúť ruky, sledovať každodennú rutinu a zdieľať pozornosť učiteľa. Tieto izby sa často skladajú z viacerých pomocníkov ako materských škôl, takže deti majú viac pomoci naučiť sa.
Sociálne dávky
Dieťa, ktoré len občas hrá s ostatnými, nebude vedieť, ako komunikovať so svojimi rovesníkmi, keď sa dostane do materskej školy. Matka ich naučí zdieľať a striedať sa. Skupinové aktivity, ktoré sa konajú vo väčšine miestností pre deti, učia deti, aby sa zaviazali a spolupracovali s ostatnými, pretože by sa mali naučiť vytvárať priateľstvá a byť ohľaduplní a ohľaduplní. Ak deti začínajú v materskej škole bez toho, aby sa učili tieto zručnosti, bude pre nich ťažké nájsť si priateľov a spojiť sa s inými študentmi. Tieto otázky vás môžu odviesť od vašich akademických povinností.
Učiť sa byť nezávislý
Pre mnoho detí je ťažké dostať sa preč od mamy a otca. Deti, ktoré navštevujú materstvo, si zvyknú byť mimo domova a učiť sa byť nezávislými pred ostatnými. V čase, keď začnú materskú školu, budú tieto deti lepšie pripravené zostať ďaleko od domova. Matka tiež učí deti, aby robili niektoré veci sami, ako napríklad výroba remesiel a jedenie v čase občerstvenia.
Fyzické výhody
Školské plánovanie môže byť únavné pre deti, ktoré sú zvyknuté byť doma alebo v dennej starostlivosti. Aj keď navštevujú materskú školu na plný alebo čiastočný úväzok, študenti musia zostať hore a pracovať celé hodiny. Matka im pomáha zlepšiť svoj odpor a prispôsobiť sa školskému kalendáru. Táto fáza by tiež mala pomôcť deťom rozvíjať svoje motorické zručnosti prostredníctvom činností, ako je písanie a budovanie. Tieto aktivity im pomáhajú rozvíjať ich koordináciu tak, aby boli pripravení naučiť sa písať, keď sa dostanú do materskej školy.
