Obsah
Rodičia posielajú svoje deti do predškolskej alebo dennej starostlivosti, aby sa o ne starali, a obohacujú ich kognitívny rast. To dáva deťom prostredie na spoločenský a akademický rast a prípravu na tradičnú školu. Kým deti sú v starostlivosti o deti, učitelia ich môžu zapájať do rôznych aktivít, ktoré rozvíjajú ich sociálne a kognitívne zručnosti a majú tiež trochu zábavy.
Beh cotia
Hra bežecká chata je zvyčajne vonkajšou aktivitou pre deti. Zahŕňa cvičenia, manévre náročných pohybov a učí ich o budovaní napätia. Učí ich tiež rozdiel medzi zvieratami. Iné variácie hry môžu učiť farby a tvary. Cieľom tejto hry je, aby sa deti cítili v uzavretom kruhu. Dieťa sa vyberie tak, aby stálo mimo kruhu, prechádzalo sa okolo neho a tajne zanechalo šatku, aby za jedným z nich padla. Keď si dieťa všimne, že vreckovka je za ňou, dieťa, ktoré upustilo vreckovku, začne hľadať voľné miesto. Ak dieťa mimo kruhu dosiahne miesto druhého dieťaťa, zaujme svoje miesto a druhé dieťa by malo začať chodiť. V opačnom prípade by súčasný hráč, ktorý kráča, mal znovu prejsť kruhom a začať proces znova.
Prednáška Dance
Tanec stoličky učí deti ako manévrovať náročné pohyby a používať vnímanie a premýšľanie.Hra sa deje spočítaním počtu detí a zoradením stoličiek, pričom chýba jeden odkaz na množstvo detí. Učitelia sa môžu rozhodnúť, že nebudú žiť, keď sa deti začnú učiť vtip. Učiteľ zapne hudbu a deti začnú chodiť okolo stoličiek. Keď sa hudba zastaví, deti by sa mali ponáhľať a nájsť stoličku. Dieťa, ktoré stojí, bude mimo hry. Jedna stolička sa odstráni v čase, keď sa hudba zastaví, kým nie je stolička a dve deti. Posledným dieťaťom, ktoré sedí na poslednom kresle, je víťaz.
Hudba malých prstov
Hra malých prstov učí protiklady a napodobňovanie. Aj deti sedia v kruhu pre tento vtip. Učiteľ vedie hudbu, spieva "Palec, palce, kde sú, tu sú, pozdravujú, pozdravujú a idú a idú!" Učiteľ vedie študentov k tomu, aby začali hudbu s rukami na chrbte, a keď je uvedený prst označený, zobrazujú sa jednou rukou a ukazujú druhej strane, keď je označený druhý prst. Keď prst "ak", ruka ide za chrbtom. To isté sa opakuje aj na druhej strane. Nakoniec sa súčasne používajú obe ruky.
socha
Hra sochy učí deti rôznym typom motorických zručností a ako sa postaviť. Hrá sa pieseň a deti tancujú do rytmu. Keď učiteľ kričí "socha!", Dieťa by sa malo zastaviť pri poslednom vykonanom pohybe a postaviť sa na túto pozíciu. Posledná socha, ktorá stojí, stále vyhráva.
