Obsah
Predškolská výchova je čas, keď mnohé deti dosahujú veľký pokrok vo svojom rozvoji a učia sa sociálne interakcie, keď zistia, ako funguje svet okolo nich. To môže byť ťažké pre nevidiacich predškolákov, ktorí sa môžu cítiť frustrovaní obmedzeniami, ktoré sa na ne vzťahujú. Napriek tomu existuje množstvo aktivít, ktoré sú pre nevidiace deti k dispozícii, aby sa naučili spolupracovať a objavili, ako môžu ich ostatné zmysly slúžiť ako okno do sveta.
Skákacie lano je fyzická aktivita, ktorá nevyžaduje videnie (Jumprope obrázok Jacoba Randella z Fotolia.com)
Šport prispôsobený
S niektorými jednoduchými úpravami v normálnej fyzickej aktivite sa môžu slepé deti zúčastniť na hrách a cvičiť ako ich nevidiaci rovesníci. Niektoré z týchto hier sú rovnako jednoduché ako odrážanie lopty, aby sa dozvedeli o vzťahoch s priestorom. Medzi ďalšie fyzické aktivity patrí skákanie cez švihadlo - dieťa vie, kedy skočiť nie videním lana, ale pocítením jeho postupu v luku, či už sa dotklo zeme alebo nie.
Iné jednoduché fyzické aktivity zahŕňajú sociálnu interakciu, ako napríklad chodenie ruka v ruke s partnerom (aktivity, ako je táto, by sa mali starostlivo sledovať). Deti môžu radi vyskúšať niečo dobrodružné, ako je beh a skákanie na mäkkom a bezpečnom mieste pristátia.
Jednoduchá jóga je ďalšia fyzická aktivita, ktorá môže zaujímať slepé deti. Poskytnutím podrobných inštrukcií a fyzického vedenia im môže inštruktor pomôcť objaviť vlastnú flexibilitu.
Taktilné učenie
Slepí predškoláci by sa mali naučiť používať svoje ruky, aj keď nemajú v pláne učiť sa Braillovo písmo. Senzorické aktivity učia deti o rôznych hmatových pocitoch a o tom, ako sa dá manipulovať s rôznymi objektmi. Na vyučovanie týchto lekcií je možné použiť rôzne rekvizity. Napríklad deti môžu experimentovať s otváraním pohárov a fliaš, pletením, otáčaním skrutkovačov, liatím vody, hraním s magnetmi alebo pomocou kancelárskych sponiek. Experimentovanie s rôznymi objektmi pomáha deťom pripraviť sa na každodenný život.
Ochutnávky
Slepé deti by sa mali naučiť dôverovať iným zmyslom vrátane vône a chuti. S tisíckami chuťových pohárikov a miliónmi pachových receptorov môžu tieto silné zmysly otvoriť nové svety pre dieťa, ktoré nevidí. Usporiadajte ochutnávacie aktivity na výučbu o jedle - deti sa môžu dozvedieť o sladkej, kyslej, horkej a korenistej chuti. Môžu dokonca experimentovať s kombináciami chutí a objavovať rôzne konzistencie potravín, ako je široká škála medzi chrumkavou a krémovou.