Obsah
Pravdepodobnosť alebo miera pravdepodobnosti niečoho je zložitá matematická koncepcia pre študentov materských škôl. Niekoľko aktivít však preukáže pravdepodobnosť pre vašich študentov. Tieto aktivity sa zameriavajú na študentov materských škôl, ale môžete si ich ľahšie alebo ťažšie založiť na jednoduchosti alebo ťažkostiach svojich študentov.
Dvojfarebný disk
Nájdite alebo vytvorte disk z tých hier s ukazovateľom v strede, ktorý má iba dve farby. Môžete použiť disk hry a meniť farby pomocou karty. Disk by mal mať dve rôzne farby, ale jedna z nich musí zaberať väčšinu priestoru. Opýtajte sa svojich študentov, akú farbu má ukazovateľ s najväčšou pravdepodobnosťou zastaviť. Potom si každé dieťa roztočí a označí výsledky. Na konci skontrolujte, koľkokrát sa ukazovateľ zastavil v každej farbe s deťmi a naučil ich, že pravdepodobnosť ukazuje, že ukazovateľ sa zastavil častejšie vo farbe, ktorá zaberá viac miesta.
Štvorfarebný disk
Vezmite si dvojfarebný disk a upravte ho zmenou disku na štyri farby, ktoré zaberajú rovnaký priestor. Požiadajte študentov, aby hádali, akú farbu ukazovateľ zastaví, alebo ich môžete povzbudiť, aby odhadli, že šance sú rovnaké, pretože farebný priestor je rovnaký. Zapíšte si farby, v ktorých sa ukazovateľ zastaví a skontrolujte výsledky so študentmi. Prepnite na štvorfarebný disk po tom, ako študenti pochopia dvojfarebný disk.
Súčet dvoch údajov
Táto hra funguje najlepšie s malými skupinami. Každému študentovi dajte 11 kusov papiera a vytvorte zoznam 2 až 12. Každá skupina bude potrebovať aj údaje. Požiadajte deti, aby hrali na kocky. Zakaždým, keď hrajú, deti v skupine môžu odstrániť papier na základe čísel, ktoré vyšli. Napríklad, ak čísla šesť a tri vyšli, deti môžu zobrať papier šesť a tri alebo deväť papiera, pretože dve pridané čísla dávajú deväť. Požiadajte dospelú osobu, aby si zapísala hracie čísla, kým sa v nejakom dieťati nedostane papier. Diskutujte o výsledkoch skupiny po niekoľkých kolách hry a pravdepodobnosti, že každé číslo vyjde v zomrieť a počet ťahov, ktoré trvalo na odstránenie všetkých rolí.
Vyhrávajú správne čísla
Dajte pár údajov malým skupinám študentov a požiadajte ich, aby ich niekoľkokrát hrali. Študenti, v závislosti od svojich matematických a písacích schopností, alebo dospelý, môžu zaznamenať súčet dvoch údajov každého čísla, ktoré vyšlo. Po zadanom počte ťahov sa pripojte k študentom a skontrolujte výsledky. Diskutujte o dôvodoch, prečo niektoré čísla vyšli častejšie, ako napríklad o niekoľkých sumách, ktoré dali osem, pretože to môže byť tvorené dvoma údajmi s číslom štyri, tri a päť alebo dva a šesť a ako to ovplyvňuje pravdepodobnosť.
