Obsah
Učenie matematiky s počítadlom pripraví malé deti písať čísla v neskorších fázach ich vzdelávania. Abacus umožňuje deťom konceptualizovať matematické vzorce pri práci s hmotnými objektmi. Môžu byť aj zábavou pre deti na dokončenie výpočtov pre začiatočníkov pred prechodom na zložitejšie vzorce. Abacus je obzvlášť cenný pre učenie detí pojmov desiatky, stovky, tisíce, desiatky tisíc, stovky tisíc, a tak ďalej.
inštrukcia
Na vyučovanie matematiky je možné použiť počítadlo. (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)-
Povedzte dieťaťu pridať dve plus štyri. Požiadajte ju, aby odtiahla dve korálky na opačnú stranu počítadla, odkiaľ sú. Prejdite štyri ďalšie účty vedľa dvoch účtov. Opýtajte sa jej, čo je to celkom. Potom spočíta účty a dospeje k záveru: šesť.
-
Povedz jej, aby odčítala tri z piatich. Požiadajte dieťa, aby posunulo päť počítadiel napravo od počítadla a potom posuňte tri guľôčky späť. Opýtajte sa, koľko máte. Musí spočítať dva účty.
-
Naučte ju používať väčšie čísla tým, že ukazuje, že každá úroveň účtov predstavuje vyššie rozdelenie čísel. Napríklad prvý riadok predstavuje nulu až deväť, druhý predstavuje nulu až 90, tretí predstavuje od nuly do 900, štvrtý od nuly do 9000, piaty od nuly do 90 000 atď.
-
Požiadajte dieťa, aby odčítalo 65 z 89. Mala by vyrovnať účty spôsobom, ktorý predstavuje 89. Prvý riadok bude mať deväť a druhý riadok bude mať osem. Vezmite päť z prvého radu tak, aby zostali štyri. Odstráňte šesť z druhého radu tak, aby mali 2. Posledné číslo je teraz 24.
-
Požiadajte ju, aby pridala 65 až 89. Bude musieť reprezentovať 89 v počítadle. Prvý rad bude mať deväť a druhý rad osem. Začnite s prvým riadkom a pridajte päť až deväť. V takom prípade bude výsledok 14, takže číslo bude musieť ísť hore, pretože presahuje deväť. Pridajte jeden k nasledujúcemu riadku, aby ste dostali deväť. Vložte prvý riadok do štyroch, aby reprezentoval "4" v "14". Pridajte šesť k pôvodnému 65 z druhého riadka do 15. Budete musieť zvýšiť ďalšie číslo, takže zvyšujte nasledujúci riadok o jeden a potom znížte druhý riadok na päť, aby predstavoval päť na 15. Výsledné účty predstavujú 154.