Obsah
Plány pre týždenné triedy pre deti vo farbe by mali zahŕňať rôzne témy, projekty a nápady, ktoré sa zameriavajú na konkrétnu tému. Ak sa na vyučovanie hlavnej koncepcie používa viacero prístupov, oslovia všetkých typov študentov a zároveň pokryjú všetky základné predmety. Použitie nevyhnutného súboru kľúčových myšlienok a rôznorodých aktivít zabezpečuje, že týždenné koncepty sú asimilované dieťaťom vo viacerých smeroch.
Štandardné kurikulárne ciele
Základné ciele plánov hodín pre deti by mali zahŕňať základné zručnosti pre deti tohto veku. Vývin jazyka, kognitívne schopnosti a umelecké vyjadrenie sú pre nich všetky relevantné ciele.
Dokonca s ohľadom na to, čo deti oceňujú, že vám rozpráva príbehy, to by nemalo byť jedinou metódou jazykového vyučovania. Požiadať ich, aby identifikovali základné objekty pomocou slovných kariet, a to tak v pamäti, ako aj v jazykových schopnostiach. Vizuálne karty by mali obsahovať jednoduché slová ako „mačka“ alebo „lopta“ spolu s obrázkom objektu. Môžete zvýšiť hru tým, že požiada dieťa, aby hľadalo podobný objekt na mieste.
Čísla do desiatich, jednoduché tvary, farby a veľkosti sú skvelé pre zahrnutie trocha základnej matematiky do týždenných tried. Spojenie niečoho ako identifikácia tvarov s konkrétnym dňom v týždni pomáha dieťaťu naučiť sa aj kalendárne dni. Prax formulára v pondelok a počítať v utorok. Priraďte tému pre každý deň v týždni. Bude súčasťou rutiny dieťaťa predvídať a vytvárať očakávania. Obrazy a koláže by tiež mali byť súčasťou týždennej, ak nie dennej, rutiny tried dieťaťa.
Ďalšie disciplíny
Štúdie vedy, prírody a spoločenských vied sú pre týždenné triedy rovnako cenné ako pre integračné predmety. Zvýšenie týždenného študijného programu tak, aby obsahoval rozmanitejšie témy, pomôže vytvoriť dobre upravené deti.
Prieskum rastlín je skvelý spôsob, ako predstaviť vedu a prírodu. Výsadba semien a starostlivosť o rastliny je začiatkom celoživotnej štúdie týchto tém. Rozdiel medzi animovanými bytosťami a neživými objektmi je učenie pre deti tohto veku. Je veľmi ľahké naučiť tento rozdiel pomocou rastlín. Pomáhajú tiež deťom dozvedieť sa o prvkoch (voda a vzduch), slnečného svetla a minerálov.
Sociálna veda rozširuje tradičné hodiny tak, aby zahŕňali aktivity, ktoré pomáhajú rozvoju individuality. Učenie slov v španielčine alebo v znakovom jazyku vyjadruje pochopenie podobností medzi rôznymi ľuďmi. Urobiť osobnosti, interpretovať a používať fantázie ponúka cvičenia dramaturgickej stratégie na rozvoj vyjadrenia myšlienok.
