Obsah

• praktické príbehy
• Použite ovocie
• Vytvorte hry
• Nahraďte slová umením
• Budujte hudobné aktivity
• Začať cvičenie

Študenti v tradičnom čítaní zvyčajne používajú iba zrak a sluch. Vidia slová na papieri, keď čítajú, a počujú učiteľa hovoriť. Učitelia, ktorí využívajú multisenzorické aktivity, môžu svoje učenie zvýšiť a zefektívniť. Niektoré multisenzorové aktivity môžu vyžadovať viac úsilia zo strany učiteľa a študentov, ale môžu viesť k výrazným zlepšeniam v schopnosti študentov porozumieť materiálu.

Multisenzorické aktivity pomáhajú zlepšiť schopnosť čítania (Nick White / Digital Vision / Getty Images)

praktické príbehy

Požiadajte študentov, aby vytvorili príbeh, ktorý trieda číta. Usporiadajte ich do malých skupín, z ktorých každá bude súčasťou príbehu triedy. Reprodukovaním dialógu rozprávania budú študenti obohatiť svoje chápanie postáv a udalostí. Stiahnutie fiktívnych postáv umožňuje svojim študentom byť niekým iným, než sú oni sami a môžu prehĺbiť svoje vedomosti o pocitoch iných ľudí.

Použite ovocie

Dajte svojim študentom kúsok ovocia. Povedzte im, aby vymenovali slová, ktoré opisujú ovocie, jeho vôňu a chuť. Táto činnosť zvyšuje nielen ich slovnú zásobu a koncepty, ale tiež ich viac vedie k tomu, aby si boli viac vedomí opisov objektov.

Vytvorte hry

Rozvíjajte hry, ktoré vyžadujú, aby študenti odpovedali na otázky o ich čítaní. Cieľom nie je konkurencia, ale zvýšenie detailnej pamätnosti pri čítaní. Ďalšou aktivitou na tento účel je, aby sa študenti pokúšali prenášať nejakú udalosť, charakter alebo objekt v čítaní, bez rozprávania.

Nahraďte slová umením

Študenti popíšu scenár a znaky v scenári ich kreslením alebo maľovaním. Nemusia byť umelcami, aby to vyskúšali. Ak sú požiadaní o vysvetlenie, čo vytvorili pre iných študentov, potom môžu zlepšiť svoju umeleckú tvorivosť a slovnú zásobu a rozvíjať schopnosť zobrazovať príbehy a iné materiály o tom, čo čítali.

Budujte hudobné aktivity

Vložte písmená abecedy do hudobného nástroja, ako je napríklad klavír, ktorý má dostatok kľúčov alebo reťazcov. Jeden študent si náhodne prečíta slovo z príbehu a iný študent to na prístroji vysloví. To stimuluje sluchový zmysel, pomáha pravopisným zručnostiam a zvyšuje zábavu študentov a zároveň zlepšuje ich schopnosť čítania.

Začať cvičenie

Požiadajte študentov, ktorí sú zapojení do inak viacsenzorového cvičenia, aby pomohli pri rozvoji čitateľských zručností. Mladší študenti môžu tlieskať rukami, alebo hrať s nohami, po každom slove správne identifikovať a starších študentov po každej vete, čo uznáva uznanie úspechu a rozvoj zmyslu pre rytmus.